方式一:团队仅利用报纸和胶布2项资源,在不直接接触地面的前提下,让团队整体移动一段距离,同事要保证团队移动是联系性和整体性的。
方式一:团队利用道具进行项目。
方式一:团队仅利用报纸和胶布2项资源,在不直接接触地面的前提下,让团队整体移动一段距离,同事要保证团队移动是联系性和整体性的。
方式一:团队利用道具进行项目。
各组将报纸用胶带相连,粘成一个可以容纳所有队员的大履带。所有队员要站在报纸履带内,下面脚踩着报纸,上面用手托着,让闭合的报纸履带转动前进。赛道全长30米,同时出发,以先到达终点,而且报纸履带不断开为优胜
首先,培养团队完成任务的综合能力——沟通,创新和执行。其次,让学员并理解团队与个人的关系。再次,让学员生科体验个体与整体同一致对成功完成任务的重要性。
团队仅利用报纸和胶布2项资源,在不直接接触地面的前提下,让团队整体移动一段距离,同事要保证团队移动是联系性和整体性的。
各组将报纸用胶带相连,粘成一个可以容纳所有队员的大履带。所有队员要站在报纸履带内,下面脚踩着报纸,上面用手托着,让闭合的报纸履带转动前进。赛道全长30米,同时出发,以先到达终点,而且报纸履带不断开为优胜。
保证报纸和胶带与各组人数多少适合,足够使用。各组报纸和胶带数量一致。